读书、讨论与笔记：知识内化的三重奏
“读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确。因此不常作文。”这句箴言深刻地揭示了知识获取与内化的完整路径。读书是根基，它如同向心灵的仓库中源源不断地输送养分。通过阅读，我们得以跨越时空，与先贤对话，汲取人类智慧的结晶。这个过程极大地拓展了我们的精神视野，丰富了思想内涵，使人感到内心的丰盈与充实。然而，单纯的阅读输入，知识往往还停留在表层。
从被动接受到主动构建
讨论，则是将私有知识置于公共场域进行锤炼的关键环节。在交流与辩论中，我们被迫梳理自己的观点，应对他人的质疑，从不同角度审视问题。这一过程极大地锻炼了思维的敏捷性与逻辑的严密性，此所谓“机智”。而笔记，则是将流动的思想固化的精密工具。它要求我们在阅读或讨论后，进行筛选、归纳和精确表述，从而加深理解、强化记忆，确保知识的准确性。笔记是个人知识体系的基石。
正因拥有了这三者——以读书获取原料，以讨论打磨思想，以笔记固化精华——一个人的知识结构已经通过日常持续的输入、碰撞与整理得到了系统的构建。此时，提笔作文便不再是艰难的任务，而是水到渠成的自然输出。其胸中已有丘壑，下笔自然言之有物、准确而深刻。因此，“不常作文”并非否定写作的价值，而是强调当阅读、讨论和笔记成为一种稳固的习惯后，写作便成为一种在需要时能从容驾驭的能力，而非依赖频繁练习来维持的技艺。这正是一种“厚积薄发”的治学智慧。